// 発言者（4名）
// 発言（19件）
本日の進め方についてお諮りします。 まず、調査事件１件を議題として説明、質疑を行います。そして、次の委員会を改めて通知することとして、散会、以上のような順序で進めたいと思いますが、よろしいでしょうか。 〔「はい」と呼ぶ者あり〕
それでは、調査事件を議題とします。 （１）ＧＩＧＡスクール構想実現のための第２期教育用パソコンの選定結果について、理事者の説明を求めます。
続きまして、質疑を行います。 御質疑のある方はどうぞ。
◆有馬としろう委員 この中で、２事業者のうち１者は機器提案書提出後に応募資格を欠くということが判明したとありますが、この応募資格を欠くって、これはどういう理由の応募資格を欠いたということになるのか、その辺はいかが。
それから、ちょっとこれはよく分からないので、もう一度御説明いただければな。③でリース金額、月額約2,050万円ほどありますよね。５年間総額が12億3,480万円とかいうふうになっていますが、これは５年間総額って単純に、この2,000万円を５で掛けるのかなと思ったら、そうではないんですけれども、これはどういうことでこうなっているのか、その辺をちょっと御説明いただけますか。
○三沢ひで子委員長 ほかに御質疑のある方は。
◆渡辺清人委員 今回選定いただいたということで、破損しやすいとか、いろいろ多分子どもたちが使いますので、例えば今回キックスタンドをつけたりとか、衝撃に強い、こういった形のをお使いいただくような形になるんですけれども、逆に今まで例えばどのぐらいの故障があったのかとか、タッチペンをなくしてしまったとか、どのような事例が、おおよそで結構なんですけれども、どの程度あったのかというのをもし教えていただければなと思ってございます。
それで、ＣＰＵやストレージのこともそうなんですけれども、例えばストレージが128ギガバイトということで、私はちょっとどのように使用しているのか分からないんですけれども、この128ギガでストレージが間に合うのかというところも含めて、どのようにというのをちょっと教えていただければと思います。
例えば、今日の授業の教材で動画を使いましたと、それが例えば翌週、過去のそういった情報とかは消されてしまっているのかとか、どのぐらい残っているのかというのも多分あるかなとは思ってございますが、その辺って何かお分かりになったりしますかね。
これは、前面とか背面のカメラもついていたりとかもあるんですけれども、子どもたちの使用の、何かニュースでもたまになっているんですけれども、ちょっと違う用途で使ってしまったりとか、そういったところも含めて、対策的にはどのようなことを行っているのかというのを最後にお聞きしたいと思います。
○三沢ひで子委員長 ほかに御質疑のある方は。
◆近藤なつ子副委員長 ２期目の教育用パソコン導入ということになりますので、１期目の活用についての総括という点で、どのようなことをこの間されてきたのか、私たちもコロナの後、何回か学校現場にも行かせていただきまして、実際に使っているのも見てきましたけれども、その辺についての教育委員会としてのお考えをまず伺っておきたいというふうに思うんですが。
今メリットというか、やった上でのお話があったんですけれども、先ほどもちょっと出ていましたが、デメリットというか、やはりマイナスの面についての対策、これについてもきちんとしなくちゃいけないかなというふうに思うんですけれども、そこら辺についてはどのような状況なのか、あと例えば視力ですよね。ここについては、この５年間で子どもたちの視力が弱ってしまっているという状況があるのか、ないのかとか、その辺についても、ちょっと確認をしておきたいというふうに思うんですけれども、いかがでしょう。
この選定されたものについてというか、先ほど応募資格を欠くことで１事業者を選定したということなんですが、本来であれば１事業者しかいなかったら、ちょっともう一回応募をかけるとか、そういうこともあるのかなというふうに思ったんですが、これはしないで、そのままいくということをされたわけですけれども、これについても、ちょっとどうしてそのような判断になったのか伺いたいと思います。
◆近藤なつ子副委員長 そうすると、ここの選定をされた機種については、ちゃんとそろうことは確認されているということなのか伺います。
◆近藤なつ子副委員長 あと、タブレットを活用するに当たって、今現在使っているものについては重さの問題が非常に、あったと思うんですが、それについては、強度はありながらも軽量な端末というふうには書いてあるんですけれども、今のとどのぐらいの差があるのかについて、ちょっと教えていただきたいというふうに思います。
◆近藤なつ子副委員長 分かりました。とりわけ小さな子どもというか学年では、教科書等を持つだけでも大変だと思いますし、私たちの子どものとき以上に教科書の紙質がよくなって、重くなってというようなことも聞いておりまして、本当に置き勉とかをしないと駄目なのかなというふうに思うところがあるわけですよね。だから、ちょっと本当に過多な荷重で、子どもたちのそれこそ健康に支障がないように、そこは最善の対策を取っていただくようにお願いをしたいというふうには思います。
〔発言する者なし〕
以上で調査事件に対する質疑は終了いたしました。 次の委員会は改めて通知します。 本日の委員会はこれで散会します。 ありがとうございます。お疲れさまでした。