発言者（7名）
本日の記録署名委員は、岡田麻理、五十嵐両委員にお願いいたします。 欠席、遅刻はございません。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
理事者からの説明を求めます。 菅原教育事務局次長。
○神薗委員長 横手学務課長。
五十嵐委員。
１つは、学級数ですけれども、小学校は、今年度４年生まで35人以下学級ということだと思うんですが、５、６年生で35人以上学級が何クラスになっているのか。 それと、ちょっと今見せていただきましたら、臨川小学校の２年生が71人で２クラスなんですね。そうすると１クラスは36人かなというふうに思うんですが、これはどういう理由でそういう状況なのかということ。 それと、中学校については、東京都が中学１年生だけは加配という形で35人学級になっていますが、中学校全体では35人以上学級が何クラスあるのか。 それとまず、学校のほうから先に伺いますが、小学校については、先ほど説明いただいたように今年度から選択制が廃止されたということで、指定校変更入学者については、先ほどの説明ですと161人についてはきょうだいが既に指定校以外にいる、あるいは調整区域からということで、161人全てがその２つの理由ということなのかどうか。 それともう一つ、区域外就学入学者というのは、これは他区のお子さんということなんでしょうか。それと、どういう理由で区域外というのが、中学校もあるんですけれども、どういう理由でこの区域外就学入学者というのを認めるのかというのを、小学校、中学校、それぞれいらっしゃるので教えていただければと思います。 それと、もう１点は、中学校のほうの指定校入学者数と指定校変更入学者、前年度の数がそれぞれどれぐらいかということ、まずその点を伺いたいと思います。
横手学務課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 すみません。小学校の指定校変更入学者ですが、161人中129人についてはきょうだい、あるいは調整区域ということですが、それ以外の方たちは、以前からそれぞれのお子さんのいろんな状況を受けて、指定校変更ということを１人ずつ認めていたと思うんですが、そういう形で人数的には32人ですか、の方たちは、そういう個別の理由でというふうに理解してよろしいですか。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
新１年生の就学、中学生ですけれども、減になっているところで、広尾中学校については42人の方ということ、代々木中は61人ということで、人数的には広尾が特段ということじゃないんですが、やはり今度の１年生というのは、仮設を造る時期にかかる生徒さんなんですか。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 それと学級数なんですけれども、中学校については、１年生加配、東京都が加配という形で35人以下学級という形にできるというか、できると思うんですが、渋谷の場合は、それは学校現場で加配を希望するかどうかというように、決めるんですか。それとも、教育委員会として東京都に見込みでやるということなんですか。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 そうしますと、学校の実情から、35人にクラスを増やせないという学校も現状ではあるという。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 例えば、今後建て替えるという話ですけれども、その前に国のほうがどうするかというのはあるんですけれども、35人以下学級というのが進んでいくことを私は望んでいるんですが、例えば区内のすぐに建て替えない学校でも、35人になっても、施設的には現状でも受けられる環境になっているということに、建替えが予定されているところは別ですけれども、それ以外の学校のところ。
○神薗委員長 菅原教育委員会事務局次長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
幼稚園と幼保一元化についてもいいですか。学校を先にしますか。
治田委員。
◆治田委員 まず、やっぱり小学校については結構人数が増えていると思うんですよね。中学校に関しては微増ということなんですけれども、あくまでも再来年度からは、これは僕の質問で何回も言っているんですけれども、区の方向性としては再来年度から子どもの数が減ってくるということで、保育園の今の状況を見ていると、持ち上がってくるのは確かに減ってくるのかなということも一定考えられるんですけれども、20年間これから先を見据えて学校建替えをしていくという中で、結構それと同時に、今五十嵐委員からも話があった35人学級、もしかするとその先、もっと学級数の少人数学級化というのは方針としては出てくるというときに、私自身は、今の計画の中の特に小中一貫校化というのは、結構今のこの25年から子どもたちが空いてくるという推計のままつくっていっていいのかなと思うんですが、改めてその辺をちょっとお聞かせいただきたいんですが。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 治田委員。
◆治田委員 例えば本町学園にしても、これは10年前から、もう本町学園だけでも当時は535人だったのが、今年度700人以上ですよね。それで、今五十嵐委員が言ったように、規模的にもちょっと足りなくなってきているというような状況の中で、決して出生数とか１年生が減っているから、例えば笹塚地域などにおいても大規模なマンションの建設予定などが一つ２つ、もう既に上がっていると言われる中で、転入なども考えるとそういった計画というのは、私自身は今と同規模のものを維持していくべきだというふうに考えておりますので、そういった転入などに関しての見通しなどというのも行っているということで、これで理解でいいですかね、地域性などを見て。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 治田委員。
以上です。
岡田麻理委員。
区立の小学校の入学率が80％ということで、かなりこれは高いほうじゃないかなというふうに思ってうれしく見ていました。 中学校の入学率なんですけれども、前年度が49％、あと一歩、あと少しで50％かなと思いきや、今回47.5％ということで、何か若干ですけれども、入学率が下がった要因というのを分析されていたら教えてください。 また、今様々な取組をしておりますけれども、そうした取組がこれから中学校に入学される、検討している御家庭に伝わるように、何らかの方策がありましたら教えてください。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 岡田麻理委員。
今後、また改めて中学校の説明会ですとか学校公開が始まるということで、またさらにあって、先ほどおっしゃっていたみたいに４年生ぐらいから検討しているということなので、対象の６年生以外のもう少し低学年、中学年ぐらいからも親子で見学ができるような、そういったことも幅広く伝えていっていただきたいなと思いますので、是非よろしくお願いいたします。これは要望です。
治田委員。
◆治田委員 あと、広尾中学校なんですけれども、ちょっと聞いた話だと、今学校のほうで建替えを進めていくような準備が進められていると思うんですが、１学年２学級編制での学校規模ということを進めているようなんですけれども、その点、ごめんなさい。私が間違っていたらあれなんですけれども。
○神薗委員長 菅原教育委員会事務局次長。
○神薗委員長 治田委員。
72人で、結構２学級だと厳しいような状況なんですよね。その子どもの数が減ってくるとかということはあるのかもしれないですけれども、さっき話されたように、今後の少人数学級化とか、分からないです。ちょっと教科ごとになっていくのかとか、そういったものもあるのかもしれないですけれども、規模感として、サイズ的にはもうちょっと余裕を持ったほうがいいんじゃないかという一方で、私どもから代表質問であったけれども、あそこ、あれですよね。３階以上建てられないような地域だということで、やっぱりどうしてもその規模感になってしまうのかというようなことなんですけれども、もう一回、じゃ、ごめんなさい。言い方を……
午後２時０１分 休憩 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 午後２時１１分 再開
治田委員。
◆治田委員 広尾中学校を今後建替えを行っていくというような中で、今年度の生徒数を見ると２学級でもぎりぎりかなというようなところがある中で、今後建替えの予定としては、規模感としてはクラス編制、２学級が基になるという話も聞いたんですけれども、それは事実かどうかだけお答えください。
○神薗委員長 菅原教育委員会事務局次長。
○神薗委員長 治田委員。
◆治田委員 分かりました。ということは、ある程度余裕を持って子どもたちの受入れは今後可能になっていく。建替え後も可能になるということは理解しました。ありがとうございます。
栗谷委員。
◆栗谷委員 資料１の４の小学校の３と、中学校の３、いわゆる国立、私立、インターナショナルスクール、これのちょっと内訳、等の中にはあれですか、特別支援学校とかが入ってくる。それは入っていない。等はほかに何があるかで、内訳はこの３つぐらいでいいです。
○神薗委員長 横手学務課長。
議事進行上、暫時休憩いたします。 午後２時１４分 休憩 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 午後２時１６分 再開
横手学務課長。
○神薗委員長 栗谷委員。
今、この最後のページを見ても、本町学園が、いわゆる地元の子どもたちがしっかりと本町学園を選んでいると。対象者のうち、中学校はもう半分ぐらい地元の子がちゃんと行っているし、小学校に至ってはもっと高い率で本町学園を選んでいるという、そういう意味では、本町学園の小中一貫校というのは本当に大成功したんだなというふうに僕は思っております。 そういう意味で、しっかり本町各園も含めて、小中一貫校のほうも準備をしていただきたいというふうに思います。また、私立に行く子、行かない子、これも自由なわけですけれども、どうかその動向というものを今後調査していただいて、少しでも区立小中学校を選んでいただける、そういう、これから建替えもありますけれども、逆にその建替えの前にも、いろんなリスクもありますよね。こういったことも含めて、しっかり御検討のほうをよろしくお願いします。これは意見として。
五十嵐委員。
ところが、実際始めてみたら、やはり部活動が中学生にとってはグラウンドが狭くなると、残念ながらね。そういうことで、運動系の部活動をやる子どもたちは、残念ながら本町に残らないという実態が、さっき環境問題を聞きましたけれども、そういう問題が現実としてあるんですね。 なので、これからやっていくということであれば、中学生が本当に部活動も同じ学校でできる、そういう環境をつくっていかないと、と思うので、その辺は是非正しく検証していただきたいということを要望しておきます。 幼稚園のほう、いいですか。
（発言する者なし）
○神薗委員長 じゃ、幼稚園のほうの御質疑をお願いします。
しかし、残念ながら公立の幼稚園については２年保育というということで、四、五歳、だから４歳、５歳児まで待たないと幼稚園に入れないという課題が依然として解決していないということで、このままでは子どもさんがどんどん減少、今日の新聞報道では、昨年初めて子どもさんを産んだ女性の62％が仕事を持っているという結果だったということが今日の新聞で報じられました。 そういう点では、やはり四、五歳までお母さんが育てられる状況というのは、環境的に、やはり社会環境が変わっていく中で、変わってきていると思いますので、是非３年保育を公立でもやっていただきたいということを強く要望しておきます。 あわせて、幼稚園はそういうことで要望だけなんですが、幼保一元化のほう、さっきの話ですと四、五歳児の幼稚園児だけの話なんでしょうかね。長時間のほうは子ども家庭部だから、給食の問題なんかはここで聞いてもは難しいということですかね。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 それでは、子ども家庭部のほうで質問しますが、要望として申し上げておきますと、給食が、やはりほかのところと、保育園と違って、その施設で作れないということが課題だったというふうに思いますので、その辺が改善されたのかどうかというのをお聞きしたいと思っていましたが、子ども家庭部で聞きます。
星野委員。
◆星野委員 本町と広尾の欠員数が突出しているなというふうに見受けられたのですが、北と南というのはたまたまかもしれないんですが、何か考えられる要因というのはありますでしょうか。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 菅原教育委員会事務局次長。
○神薗委員長 岡田委員。
もちろんこれまでも預かり保育とか、給食対応とかということをしたから、少しでも園児が増えるようにという御努力をされてきたというのはすごく私たちも分かってはいるんですけれども、とはいっても、あれだけいい区立幼稚園の本当に幼稚園教育をやっている中で、何か是非もっと本当にいろんな人に知ってもらいたいなと思いますし、私立幼稚園とかも結構頑張って、それでも私立幼稚園に行っている子どもたちもいるでしょうから、区立幼稚園もまたさらに一工夫していただいて、何とか踏ん張って園児数が増えるように御努力していただきたいなと思うんですけれども、何か本当にコロナも明けて、多分これからはいろんな行事とかにも、もしかすると行くことも可能だと思うので、是非そういったアプローチも積極的にしていっていただきたいなというふうに思っておりますけれども、何か具体的な策みたいのはありますでしょうか。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 岡田麻理委員。
◆岡田［麻］委員 今、保育園もどんどん増えていっている中で、なかなか厳しいとは思うんですけれども、是非、本当に区立幼稚園のよさというのを皆さんに広く知っていただけるような御努力を引き続きお願いいたします。
○神薗委員長 治田委員。
◆治田委員 まず、これ、預かり保育の今の現状って人数を教えていただけますか。
○神薗委員長 横手学務課長。
○神薗委員長 治田委員。
◆治田委員 やっぱりそういった預かり保育を利用される方は多いんだなという一方で、区立の幼稚園の在り方というのは、今後の在り方って結構厳しいということで、在り方検討会が、ごめんなさい。これって在り方研は、もう一段落というか、一区切りついたんでしたっけ。
○神薗委員長 篠原教育委員会事務局参事。
○神薗委員長 治田委員。
◆治田委員 このところのいろいろ御努力とか、もう評価というのか、頑張っていることは分かっている中で、なかなかニーズとしてやっぱり限界かなというようなところもあるというのは言われている中で、担ってきたところというのが、例えば本町幼稚園なんかを見ていても、外国人のお子さんが結構いたり、あとはちょっと配慮の必要なお子さんを受け入れていただいてきたという、そういったことがありますので、ちょっと今後そういったところが、本来地域にそれぞれそういった区立の幼稚園があって、なかなかほかではなじめなくても、そういった子どもたちが受け入れる環境があるということは、私はすごく地域にとっては安心感があったんじゃないかなと思いますので、その点については、ちゃんとしっかりと教育委員会と保育のほうとも連携をして、受け入れられるというか、漏れがない体制というのを取っていただきたいと思いますので、それをちょっと要望させていただいて、それともう一つなんですけれども、幼稚園のＰＲの展示なんですけれども、これは前も言ったんですけれども、区役所に訪れる方というのは一定本当に限られた人で、子育てに関わる方というのも限られていると思いますので、これはネウボラであったり、あと各子育て支援センターとかそういった施設で、地域地域の幼稚園があって、ちゃんと渋谷区の幼児教育がそういったところでいいものが行われているというＰＲは、子ども・子育て、これからお子さんを通わせる家庭に届くようなところでやってほしいと思いますので、それは改めて要望しておきます。
（発言する者なし）
（「異議なし」と言う者あり）
続きまして、「令和５年度放課後クラブ登録状況について」を議題に供します。 理事者の説明を求めます。 菅原教育委員会事務局次長。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
五十嵐委員。
◆五十嵐委員 最初に、前年よりも248人、子どもさんが増えたということと、それから指導員の配置が８人増えたということなんですが、多いところでいいんですけれども、学校ごとでいうとどのぐらい、248人増というのは、どの学校にどれぐらい、満遍なく同じように増えているのか、どうなのか。それから指導員は、もちろん子どもの数で増やしたと思うんですが、どこの学校の指導員が増えているんでしょうか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
午後２時４０分 休憩 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 午後２時４１分 再開
山口地域学校支援課長。
五十嵐委員。
それから、その下の加計塚も169人で、２人増えて８人になっていて、それからその下の常盤松は106人なんですが、６人から１人増やして７人になっていると。これは、単純にＡ員とＢ会員の登録者数ではないのかなというふうに思ったんですが、この配置基準というのは、どういう数字で決まっていくんでしょう。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
五十嵐委員。
◆五十嵐委員 要するに、利用平均というのはそれぞれ違っているんだと思うんですが、例えば何人から何人までが何人の指導員になるのか、そういう基準があれば教えてください。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 そうしましたら、猿楽については、総登録者の子どもは増えているけれども、前年の平均が下がっているので、前年よりも２人減らしたということですが、新しく入った例えば１年生とかがこのうち何人か分からないんですけれども、そういう１年生等の子どもさんが逆に増えていて利用者が上がることも新１年生の関係であるのかなと思うんですが、そういうときはまた状況を見て、２人減らしたけれども、実態としてその４月以降の利用者が増えれば増やすという考え方でいいですか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 そうしますと、年３回というのは、新年度はこの数でスタートするということで、あと、年３回というのはいつになるんですか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
それと、職員の処遇については、この間、いわゆるエッセンシャルワーカーと言われる人たちの賃金が、全労働者の賃金よりも７万から８万ぐらい低いということで、なかなか定着が難しいということ、それから正規社員ではなくて契約社員、あるいはアルバイトで、私もちょっとホームページ、ここの一つの事業者さんのホームページを見ましたら、アルバイトと指導員の募集が各区ごとに全部ばあっと出てくるんですね、今も募集中という募集要項が。 それを見ましたら、区によって23区の中でも、例えば大学生でもオーケーのアルバイトについては時給1,150円から1,250円という幅が募集をかけている区によって、23区の中でも1,100円から1,250円まで幅があるんですね。 また、正規職員の方だと、21万6,000円から24万5,000円というのが23区ではそういう、官庁というふうに書いてあったか、学童館のほうだと思うんですよ。その方だと正規職員で30万ということなんですが、21万台ぐらいが正規職員の給料としても平均なのかなというふうに思ったんですが、当区の場合は、事業者さんの指導員の賃金体系というのはどういうふうになっているんですか。 実際、払うお金は事業者さんがやっているので分からないと思うんですが、区の積算としては、例えば主任クラスというんですか、リーダー役、それから一般指導員という役と、名前はちょっと分かりませんけれども……
五十嵐委員。
◆五十嵐委員 というのは、私はこの子どもの保育の中身に関わることだというふうに思っているんですね。なので、もし答えが出ればということでお聞きしていますが、どうでしょうか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 子どもさんたちの個々に受けられる有料プログラムも始めたかと思うんですが、学校ごとにどれぐらいの子どもさんが受けているかというのは、すぐに出ますか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 有料プログラムというのは、Ａ会員もＢ会員も両方が希望すれば受けられるということでいいんですか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 おやつですが、ホームページだとＢ会員のうち５時以降も残るお子さんにおやつを提供しているということで、保護者が70円、１食当たり負担してということなんです。このおやつの時間というのは、今何時に設定されているんですか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 特別延長って書いてあって、６時までと７時半までというふうになっているんですが、７時半までのお子さんというのはどれぐらいいらっしゃるのか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 この括弧の中の数字が７時半までいらっしゃる子どもさんということでいいんですね。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 五十嵐委員。
◆五十嵐委員 当区の場合、学童保育を全学校に放課後クラブという形で、全児童対策ということに変えてきたわけですけれども、やっぱり特別延長が必要な、いわゆる保育の必要なお子さんということについては、かつて学童保育の時代はおやつは３時過ぎにということだったのが、今お聞きして、Ａ会員さんがおやつがないので帰ってからという、５時ということだというふうに思いますが、そういった点では、先週だったと思うんですがテレビで、やはり学校、学童保育的な、放課後クラブという言い方ではなかったんですけれども、渋谷区でいう放課後クラブの子どもたちの保育を充実させるかということでは、渋谷区も、学校施設も幾つかの場所も、学校の授業が終わった後も使わせていただくということで工夫されているのは承知していますけれども、テレビでやっていた自治体は、本当にきめ細かに指導員が、運動の有料プログラムではなくて放課後クラブの時間の中で、子どもたちのその日の希望を聞いて、それで、スポーツができる子どもさんについては体育館を開放してもらっているとか、渋谷区の場合は施設開放とか、それから社会人への開放とかもいろいろあるので、にわかに同じようにはできないかと思いますけれども、是非、子どもたちの放課後を豊かにしていただくということで、その内容の見直しに基づいて、有料プラグラムだけではなくて、有料ではない子どもも豊かな放課後が送れるように、引き続き学校との協議等を進めていただきたいということを要望しておきます。
○神薗委員長 治田委員。
◆治田委員 ここに事業者が５つ書いてあるのであれなんですけれども、次回の、見直しというか更新するかどうかという……
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 治田委員。
◆治田委員 今年度、次年度どうしていくかということについては、どういったスキームで、プロポーザルの選定するんですか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
岡田麻理委員。
まず１点目が、今、学校の普通教室の確保というのも、児童数が今増えてきている中で苦労している学校があるというふうに理解しております。その中で、放課後クラブ利用の子どもたちの居場所、放課後クラブ室もそうでしょうけれども、それ以外の利用者が多いところの居場所の確保はどうされているんでしょうか。子どもたちの机とか椅子が足りずに、ちょっと地べたで勉強しているという子もいるという、何かそんな話も漏れ聞こえてきますので、そこをまず１点教えてください。 ２点目が、先ほど答弁の中で、指導員は年３回見直しをかけているということなんですけれども、例えば教育委員会のほうからクラブを巡回したりして、事業者の運営のチェックというのはどのように行われているのか教えてください。 ３点目が、こちらも先ほど答弁の中にあったんですけれども、特別支援学校の児童の受入れについて、今、実際何人受入れをされているのか、今後の予定がどうなっているか教えてください。今後の受入れ体制、以上、教えてください。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 岡田麻理委員。
あと、特別支援学校の児童が今２名、受入れをされているということで、こちらも、いろいろ進みつつあるなというふうに思います。是非、御希望のお子さん、親御さん、いらっしゃると思いますので、是非柔軟に対応していただいて、また安全性の確保についてもしっかり検討していただきますように、これは要望させていただきます。 以上です。
治田委員。
◆治田委員 特別支援学校のお子さんとかになると、介助員みたいな方というのは当然つくんですよね。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 治田委員。
◆治田委員 具体的に何名ぐらい、分かればです。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
栗谷委員。
◆栗谷委員 登録数というのは、今伺ったわけなんですけれども、経験上、Ａ会員って多分、Ｂ会員はほぼ毎日来るんでしょうけれども、Ａ会員って結構使用率、利用率というのかな、がかなり低くて、学年が行けば行くほどもっと低くなるという、そういう統計というのは取っていらっしゃいますか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 栗谷委員。
◆栗谷委員 いわゆる利用者数の数というのは、その日その日という意味ですか。トータルで何日間あったけれども何人来たとか、そこまでやっているということですか。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
○神薗委員長 栗谷委員。
◆栗谷委員 分かりました。そういうデータに基づいて、広さだとか、あるいは適正な配置といいますか、容積というか、そういうものもしっかり考慮されて、今現状に至るということとして理解してよろしいんですよね。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
岡田美保副委員長。
◆岡田［美］副委員長 登録率の母体になっている数字を教えていただきたいんですが。
○神薗委員長 山口地域学校支援課長。
（発言する者なし）
（「異議なし」と言う者あり）
議事進行上、暫時暫時休憩いたします。 午後３時０６分 休憩 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 午後３時１０分 再開
次回の委員会は、６月15日木曜日、議会運営委員会終了後とし、日程表により御通知いたします。 ほかにございますか。 （「なし」と言う者あり）
お疲れさまでございました。 午後３時１０分 散会 会議の内容を記載し、その相違なきを認め署名する。 文教委員会委員長 神薗麻智子 同 委員 岡田麻理 同 委員 五十嵐千代子