教育・福祉・地域課題について詳細な質問を重ねる記録が多く、外国人児童教育、いじめ対応体制、学校行事の政治的中立性、民泊のごみ出し問題など個別具体的な行政課題に対して現状把握と改善策の検討を求める質問が記録されている。複数の請願・陳情に対する賛否投票も記録に残っている。
AIによる要約です。正確な内容は原文でご確認ください。
「『29歳の挑戦』」
参政党公認候補。公報の氏名欄は「かんのゆうと（菅野勇人）」。イラストの吹き出しに「日本の未来を切り拓くのは私たちの世代です。葛飾から変革の一歩を！」。
葛飾区選挙管理委員会「葛飾区議会議員選挙 選挙公報」（令和7年11月9日執行）からの原文転記（当サイトの記録とは独立）。達成状況の評価はしていません。「発言 N 件」は項目の語を含む本人の発言の数で、賛否や実現の判定ではありません。23区の「掲げたこと」一覧 →
活動ログ（会議での発言）
互換性のあるフォーマットというところを、ぜひとも作成していただきたいと思います。
憲法で保障された思想とか信条の自由というのは尊重されるべきだと思うのですけれども、教職員組合という公的な影響力を持つ団体が、特定の政治的主張というものを思想的に後押しするような姿勢というのは、実際、その学校に子供たちを通わせている保護者の方から見れば、学校教育そのものが偏っているのではないかという、そういった印象も受けると思います。
最後に、区立公園の利用基準について伺います。 令和８年５月１日現在、本区の外国人比率は７．１％を超えており、本区の人口構造は急速な変化を遂げています。
まとめます。 今現在、民生委員の成り手が非常に御高齢の方に限定されているというところや、そういったところに対して若い人たち、仕事をしている世帯に対して民生委員の活動とかそういった存在を周知していくのは非常に重要だと思います。
ありがとうございます。 実際にこういった学習効果が期待できるということなのですけれども、最近はいろいろなニュースで、例えば、教育大国のフィンランドが、生徒一人一人が紙の教科書を持った瞬間に授業に集中できると感じたであったり、スウェーデンが、今までタブレットをやっていたけれども紙の教科書を復活させるといった事例も見られます。
ありがとうございます。相談に加えて、実効性のある対策として契約書の添付などをぜひとも御検討いただきたいと思います。 そして、まとめますけれども、民泊運営において地域の方々の理解は不可欠であり、事業者がごみ処理に関して正しい理解ができるように各課の皆さんが連携して取り組んでいただきたいと思っております。
それでは、原則４か月、教室では指導を行うというところなのですけれども、言語習得には個人差があると思っていて、その４か月、実際教育を施した際に、例えば、今現在、外国人児童によって教育の現場が混乱しているとか問題があると思うのですけれども、にほんごステップアップ教室の導入によって実際に実効性のあるような効果があったかどうかをお伺いしたいと思います。
ありがとうございます。 最後に、アンケートの質的向上についてお伺いいたします。
この区は議員別の賛否を公開していません。区として賛否が分かれた案件 →
▸ このページの読み方
「この議員は」は、発言記録をもとにAIが要約・抽出したものです。全ての活動を網羅するものではありません。正確な内容は活動ログや原文をご確認ください。
「選挙公報で掲げたこと」は、葛飾区選挙管理委員会「葛飾区議会議員選挙 選挙公報」（令和7年11月9日執行）に掲載された本人提出の原稿から、見出しと箇条書きを原文のまま転記したものです（当時の候補者としての表明で、当サイトの記録とは独立です）。紙面のすべての文言を網羅するものではないので、全体は原文をご覧ください。達成状況の評価はしていません。「何を、どれだけ続けてきたか」（発言の記録）と読み比べられます。項目の横の「発言 N 件」は、その項目に含まれる語（例：学童クラブ）を本人の発言が含む件数を機械で数えたものです。語が同じというだけで、賛否・実現・達成の判定ではありません。該当する語の発言が無いことも「取り組んでいない」ことを意味しません（言い方が違えば数えられません）。
「活動ログ」は会議ごとに、その会議でいちばん長い本人の発言の冒頭（句点まで）を1本だけ載せています。議事進行だけの短い発言は除いています。「決まったこと」は会議まとめ（AI生成・原文と照合済み）の1行目です。全文と前後の流れは「発言を読む」から会議録ページで（本人の発言をハイライトします）。
「何を、どれだけ続けてきたか」は、発言に出てきた言葉から分野を分類し、年ごとに数えた記録です。発言が多い＝良い議員、ではありません。委員長は進行役のため発言が短く、地域での活動は会議録に残りません。1つの発言が複数の分野に数えられることがあります。区によって会議録の記録の仕方が違うため、他の区の議員との数の比較はできません。
採決記録を載せていないのは、この区が議員ごと・会派ごとの賛否の内訳を公開していないか、機械で正確に読み取れる形での公開がないためです（取り違えのリスクがあるものは載せない方針）。取得・照合できしだい追加します。
採決・会派の賛否は本会議の記録です（賛否は立場であり、議員や議案の優劣ではありません）。正確な内容は公式会議録の原文をご確認ください。